造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、龙抄手，杂酱面，酸辣粉。
2、课程老师罗恒介绍说，回锅肉、麻婆豆腐、宫保鸡丁、龙抄手、担担面等都会教学生做。
3、小吃中的面食有担担面、藤椒抄手、枕头嫂面、钟水饺、龙抄手。
4、龙抄手、钟水饺、赖汤圆、担担面、夫妻肺片……
5、逛累了，龙抄手、担担面、锅盔、冰醪糟，麻辣兔头……各式小吃摆满街头，便宜又好吃。
6、“龙抄手，吃了一碗想二碗!”……在同学们充满想象的创作中，赖汤圆、钟水饺、夫妻肺片、龙抄手等小吃成为他们的首选。
7、厨房内，龙抄手传人刘朝新、张伐在案上紧张忙碌着。
8、龙抄手，是成都非常出名的小吃，龙抄手皮薄馅嫩，爽滑鲜香，汤浓色白，为蓉城小吃的佼佼者。
9、在这学期的课程中，罗恒将教授几门四川的热门菜，如回锅肉、宫保鸡丁、麻婆豆腐、担担面、龙抄手等等。
10、小意思，说起特色美食，我们大四川可就有太多太多了，像龙抄手、赖汤圆等等等等。
11、四川人称“馄饨”为“抄手”，“龙抄手”是四川著名的“中华老字号”餐饮品牌。
12、川菜;火锅;花生;夫妻肺片;麻婆豆腐;担担面;龙抄手。
13、成都小吃又多又好吃，什么龙抄手、赖汤圆、“一蹦三跳”等等，我吃多了，把肚子吃坏了，影响了比赛的发挥。
14、当年的龙抄手店擀皮、熬汤都有绝活手工擀制的抄手皮，薄如宣纸，几近透明，配以细嫩绵茸的馅心。
15、课程老师罗恒介绍说，回锅肉、麻婆豆腐、宫保鸡丁、龙抄手、担担面等菜都会教学生做。
16、回锅肉、麻婆豆腐、宫保鸡丁、龙抄手、担担面等都会教学生做。
17、而成都市饮食股份有限公司龙抄手总店行政总厨、龙抄手传人刘朝新，现场的花式饺制作和表演，更是让众多现场的观众拍手称赞。
18、改革开放以前，二者可谓兰桂齐芳，龙抄手店内汇集了成都名小吃赖汤圆、夫妻肺片等，吴抄手店内也有重庆名小吃的招牌菜，如山城小汤圆、王鸭子。
19、此外，乐新皇朝的龙抄手亦是招牌，手制拉面柔韧筋道，麻辣味十足的海蜇皮拌面能撩拨起夏天里最热火的姿态。
20、微信上的图片馋死我们了，龙抄手。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。